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自闭症高功能康复训练游戏,高功能自闭症康复案例

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  1. 适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些

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三)、接龙游戏 游戏玩法:教师与幼儿拉成圆圈,坐在地板上。教师先做讲解“每人说出自己爱吃什么和不爱吃什么”,并与家长示范。

吹泡泡 游戏玩法:小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作:“吹,吹,吹泡泡,吹成一个大泡泡。”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了;泡泡变小了。”泡泡变大,小朋友向外把圆圈变大;变小的时候,小朋友聚在中间。

适合自闭症儿童玩的集体游戏如下:藏猫猫。妈妈需要一名辅助者:爸爸。爸爸提前躲进房间的一个角落里,用轻的被子或布帘盖住身体,同时轻轻呼唤宝宝的名字,让宝宝听到。

自闭症儿童语言训练基础练习对孩子的成长至关重要。通过这些练习,孩子能更快地过渡到更高级的内容。从固定到变化,从简单到复杂,提问方式从模仿到独立,思维的层次逐渐深入。结合实际动作与语言,帮助自闭症儿童真正理解语言的含义和价值。

如果这个自闭症孩子有语言能力,可以让他边说边做,模仿已经学会的角色游戏。同时为防止自闭症儿童常有的总是重复做一件自己熟悉的事的行为,应鼓励他多变换人物来完成角色游戏。

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