大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于眼神训练跟练自闭症区别的问题，于是小编就整理了1个相关介绍眼神训练跟练自闭症区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症参照动作,眼神能力

1、自闭症参照动作,眼神能力

家长可以通过以下几个方面初步判断孩子是否有自闭症的可能：是否能和父母进行眼神上的交流、对视；是否对他人的行为指令有所回应；语言能力较差，甚至三岁仍不会说话；喜欢独自玩耍，有重复刻板的行为，如重复开关门、画圈圈等等。

我们可以通过这些 游戏 来帮助我们自闭症孩子提升视觉能力。追视 游戏 ：游戏 准备工具：气球、泡泡水、小 汽车 、小飞机等能够活动的玩具。操作方法：我们可以利用这些能够活动的小玩具来吸引孩子的追视能力。

一步可见静态动作：如拍手、点头、跺脚等，这些动作是自己可以看到自己执行的。一步可见动态动作：如挥手、跑步等，这类动作是动态的，由多个一样的动作反复几次组成的动态。

如何判断孩子是否自闭症1 不（少）看：就是指目光接触异常，对人尤其是人眼部的注视偏少； 不（少）应：包括叫名反应和共同注意。

当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。（2）5 个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。（3）不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。（4）不和别人进行眼神交流。

到此，以上就是小编对于眼神训练跟练自闭症区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于眼神训练跟练自闭症区别的1点解答对大家有用。