本篇文章给大家谈谈自闭症康复训练的游戏，以及自闭症康复训练视频教程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享自闭症康复训练的游戏的知识，其中也会对自闭症康复训练视频教程进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、适合自闭症儿童玩的集体游戏
• 2、「自闭症康复」如何给孩子选择合适的游戏类型?
• 3、自闭症儿童居家游戏:4个游戏,20种玩法,提升孩子能力
• 4、适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些
• 5、适宜于自闭症儿童游戏治疗的游戏有哪些?

适合自闭症儿童玩的集体游戏

拼图游戏：拼图游戏可以帮助自闭症儿童提高空间认知能力和手眼协调能力。模仿游戏：模仿游戏可以帮助自闭症儿童提高社交技能和语言表达能力。音乐游戏：音乐游戏可以帮助自闭症儿童提高听觉感知能力和节奏感。

逗逗飞游戏：小朋友和家长分别伸出食指，然后家长可以念口诀：逗、逗、逗、逗、飞。念逗的时候两个手指就点一下，点四下之后，飞的时候手就像蝴蝶的感觉飞起来，大部分的小朋友都很喜欢，也可以锻炼小朋友的精细和节奏感。

杯下寻物和拍手游戏。家长和孩子面对面坐好，然后家长引导孩子互动拍手，还可以播放一些有节奏的音乐跟拍。这类游戏可提高孤独症孩子的专注力和注意力。

适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有：（一） 我们邀请一个人 游戏玩法：将小朋友分成甲、乙两组，面对面站好。每组的小朋友手拉手。甲组的说：“我们邀请一个人呀！”边说边向前走，乙组的小朋友向后退。

根据实践应用和理论推断，以下20款创意游戏能够协助儿童与老师建立良好的互动关系，对自闭症儿童的干预训练产生积极的效果和意义。 创意手撕画 材料：背景纸、彩纸、铅笔、剪刀、胶棒 玩法：首先要想好这幅手撕画里有什么图案。

根据实践应用和理论推断，我们认为以下几类游戏较适用于自闭症儿童的游戏治疗教育康复。\x0d\x0a角色游戏\x0d\x0a角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地表现其生活体验的一种活动。

「自闭症康复」如何给孩子选择合适的游戏类型?

独立 游戏 ：即孩子可以独立完成的一些 游戏 活动，如切水果、给娃娃穿衣服等；平行 游戏 ：孩子各玩各的，所用的玩具和 游戏 方式相近，各自的 游戏 内容没有联系，不与同伴一起玩。

如果这个自闭症孩子有语言能力，可以让他边说边做，模仿已经学会的角色游戏。同时为防止自闭症儿童常有的总是重复做一件自己熟悉的事的行为，应鼓励他多变换人物来完成角色游戏。

如果宝宝到了3岁可以独自站立，也可以进行“植物大战僵尸”的游戏，爸爸扮演“僵尸”从远处走来，孩子和妈妈扮演“植物”不断地扔出篮子中的各种玩具或玩偶。让宝宝多触摸各种玩具，在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。

自闭症儿童居家游戏:4个游戏,20种玩法,提升孩子能力

同时满足那些喜欢压扁、拉揉等特殊行为的自闭症儿童。 颜色嗅觉站 材料：纸张、铅笔、几个小容器、小块布料、橡皮筋、大针工艺、各种感觉 玩法：准备一些小的容器，每个容器中放进不同味道的水果或者调料，只要孩子喜欢的味道都可以。

拼图游戏：拼图游戏可以帮助自闭症儿童提高空间认知能力和手眼协调能力。模仿游戏：模仿游戏可以帮助自闭症儿童提高社交技能和语言表达能力。音乐游戏：音乐游戏可以帮助自闭症儿童提高听觉感知能力和节奏感。

“猫”找到“老鼠”后，角色互换，开始下一轮的游戏。怎么帮自闭症儿童做家庭训练 02 捉田鼠 目标：训练孩子对人面部表情的感知能力。准备：猫头鹰头饰一个、田鼠头饰两个、小凳子一把。

画画游戏：画画游戏可以帮助自闭症儿童表达自己的情感和想法，同时也可以提高他们的创造力和想象力。音乐游戏：音乐游戏可以帮助自闭症儿童提高听觉感知能力和节奏感，同时也可以培养他们的情感表达能力。

隔人找人：与儿童做游戏的人躲在第三方背后，头部出现在第三方头部的左方，呼喊儿童名字，然后快速将头部闪向第三方头部右方，让孩子寻找。反复如此。逗逗飞：是手指游戏。

自闭症儿童社交游戏内容 生活中常见的社交 购物 训练目标：让孩子学会购物，购物是日常生活中经常发生的事情，是典型的实用性交往，从小锻炼孩子，让他们学会生活中的一般性购物。

适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些

1、三）、接龙游戏 游戏玩法：教师与幼儿拉成圆圈，坐在地板上。教师先做讲解“每人说出自己爱吃什么和不爱吃什么”，并与家长示范。

2、自闭症儿童语言训练基础练习对孩子的成长至关重要。通过这些练习，孩子能更快地过渡到更高级的内容。从固定到变化，从简单到复杂，提问方式从模仿到独立，思维的层次逐渐深入。结合实际动作与语言，帮助自闭症儿童真正理解语言的含义和价值。

3、适合自闭症儿童玩的集体游戏如下：藏猫猫。妈妈需要一名辅助者：爸爸。爸爸提前躲进房间的一个角落里，用轻的被子或布帘盖住身体，同时轻轻呼唤宝宝的名字，让宝宝听到。

适宜于自闭症儿童游戏治疗的游戏有哪些?

1、\x0d\x0a自闭症儿童的角色游戏是需要教师和家长引导的，角色游戏适用于低龄（5岁前）自闭症孩子。事先教师和家长要精心设计，游戏情节要十分简单明了。如一个布娃娃，起名叫牛牛，想要一个苹果，他拿一个杯子跟我换了一个苹果。

2、应用行为分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

3、交往游戏即整个游戏过程以训练交往能力为主线，强调孤独症儿童对周围环境特别是同伴的关注。下面举例说明常见的交往游戏。 （一） 吹泡泡 游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。

4、三）、接龙游戏 游戏玩法：教师与幼儿拉成圆圈，坐在地板上。教师先做讲解“每人说出自己爱吃什么和不爱吃什么”，并与家长示范。

5、吹泡泡 游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作：“吹，吹，吹泡泡，吹成一个大泡泡。”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了；泡泡变小了。”泡泡变大，小朋友向外把圆圈变大；变小的时候，小朋友聚在中间。

6、狂甩便利贴可以说是一个超级嗨的游戏啦！大型蹦迪现场，人越多越好玩！放上欢快的音乐，大家一起甩甩甩起来~脑洞1：多彩的便利贴是教孩子 认识颜色 的好道具。

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