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自闭症儿童的关注游戏有哪些(自闭症儿童的关注游戏有哪些类型)

自闭症儿童的关注游戏有哪些(自闭症儿童的关注游戏有哪些类型)

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本文目录一览:

适合自闭症儿童玩的集体游戏

拼图游戏:拼图游戏可以帮助自闭症儿童提高空间认知能力和手眼协调能力。模仿游戏:模仿游戏可以帮助自闭症儿童提高社交技能和语言表达能力。音乐游戏:音乐游戏可以帮助自闭症儿童提高听觉感知能力和节奏感。

逗逗飞游戏:小朋友和家长分别伸出食指,然后家长可以念口诀:逗、逗、逗、逗、飞。念逗的时候两个手指就点一下,点四下之后,飞的时候手就像蝴蝶的感觉飞起来,大部分的小朋友都很喜欢,也可以锻炼小朋友的精细和节奏感。

杯下寻物和拍手游戏。家长和孩子面对面坐好,然后家长引导孩子互动拍手,还可以播放一些有节奏的音乐跟拍。这类游戏可提高孤独症孩子的专注力和注意力。

适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有:(一) 我们邀请一个人 游戏玩法:将小朋友分成甲、乙两组,面对面站好。每组的小朋友手拉手。甲组的说:“我们邀请一个人呀!”边说边向前走,乙组的小朋友向后退。

适合孤独症孩子的游戏

1、可以试试“唤醒青蛙”游戏。首先,找一群互不相识的孩子,将他们的注意力引向一个“池塘”——铺在地板上的蓝色毯子,上面有几个“睡莲”,把玩具青蛙放在睡莲上坐着。

2、杯下寻物和拍手游戏。家长和孩子面对面坐好,然后家长引导孩子互动拍手,还可以播放一些有节奏的音乐跟拍。这类游戏可提高孤独症孩子的专注力和注意力。

3、联想游戏:这种游戏可以让孩子通过联想和想象来增强语言和认知能力。例如,在联想游戏中,可以让孩子看图片,然后想出和图片有关的其他物品或场景,增强孩子的认知能力。

适宜于自闭症儿童游戏治疗的游戏有哪些?

\x0d\x0a自闭症儿童的角色游戏是需要教师和家长引导的,角色游戏适用于低龄(5岁前)自闭症孩子。事先教师和家长要精心设计,游戏情节要十分简单明了。如一个布娃娃,起名叫牛牛,想要一个苹果,他拿一个杯子跟我换了一个苹果。

应用行为分析疗法(ABA)主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

交往游戏即整个游戏过程以训练交往能力为主线,强调孤独症儿童对周围环境特别是同伴的关注。下面举例说明常见的交往游戏。 (一) 吹泡泡 游戏玩法:小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作:“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。

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