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1. 自闭症儿童的特点及干预方法

1、自闭症儿童的特点及干预方法

自闭症儿童不嚼东西，只吃流食或粥样食物。缺乏目光对视自闭症儿童缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。社交障碍自闭症儿童缺乏社交能力，对环境的变化感到不安或害怕。

行为训练是孤独症干预措施中最常采用的方法之一。该方法主要目的是通过动作和行为来训练孩子的认知能力与社交技能，并提高他们的学习能力和日常生活能力。这种方法主要运用于日常生活训练，例如穿衣化妆等。

自闭症干预方向8方面 训练8方面 互动能力：主要为回合性互动，听指令眼神对视，呼名应对人兴趣 模仿能力：大动作模仿，精细模仿，嘴部模仿，互动模仿，利用动作模仿，增加玩玩具时间。

那么，你了解幼儿自闭症的表现吗？了解这些表现，有助于我们更好地关爱和理解这些孩子。如果你发现孩子有这些迹象，请尽早寻求专业帮助。刻板行为孩子总是说同样的话，做同样的动作，对玩具或物品有固定的摆放方式，甚至产生依赖性。

自闭症的小孩通常在两三岁左右和同龄孩子相比，表现出明显的异常，主要是语言交流障碍，社会交往障碍以及兴趣狭窄和刻板重复的行为，常常伴有情绪的障碍以及人际发展、学业发展的问题。

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